Unidad 2

 1-) Ideas principales de las lecturas correspondientes a la unidad

Entre las ideas principales se encuentran 

Política educativa MEP: Habla sobre los principales ejes de la política educativa y sus respectivos paradigmas, la importancia de asumir estos 

La pandemia y la utopía: hacia nuevos paradigmas educativos: en esta lectura se analiza los hechos que se suscitaron en la educación a raíz de la pandemia en el país de México, a causa de la pandemia del Covid-19 en el 2020, en especial la situaciones que no debieron suceder, según  Garduño (2020) " La escuela debe cambiar, corregir caminos y miras para ayudar a vivir en un mundo más justo, equitativo, consciente y solidario que reinvente su relación de equilibrio con la naturaleza." p.1. Por eso la importancia de corregir todo aquello que no conveniente

2-) Aprendizajes significativos de cada uno de los temas de estudio. 

Fue de gran valor comprender qué se puede mejorar en la educación en caso de alguna crisis como la vivida con el Covid-19, además de analizar los diferentes paradigmas que propone la política educativa nacional. También ha sido muy importante conocer, los diferentes paradigmas de la política educativa costarricense, ya que como futuros educadores, sobre el paradigma del humanismo Mora (s.f) comenta "Se orienta hacia el crecimiento personal y por lo tanto aprecia la experiencia de la persona estudiante incluyendo sus aspectos emocionales." p.9. Es importante conocerlos y considerar el mas indicado para tomarlo como referente en la labor docente, así como también las diferentes estrategias con las que se pueden innovar en las aulas para reforzar las habilidades de los estudiantes, y la importancia de ser guía para los estudiantes en la indagación educativa.

3-) Dificultades para el desarrollo de las actividades planteadas y como logró resolverlas. 

No hubo gran dificultad, los temas eran de fácil comprensión

4-) Las evidencias (tareas u otras actividades) que desarrolló, así como una reflexión del uso de las herramientas utilizadas

Foro 2

Reflexión

El foro en el que se trabajo es un espacio virtual en el cual muchas personas de diferentes lugares, desde su casa u otro lugar pueden interactuar y discutir distintos temas, externando puntos de vista, basados en el caso del foro académico de la UNED en documentos fidedignos u otros materiales de estudio

Experiencias del Curso:

 Lo que más le gustó y lo que menos le gustó.

Lo que mas me gusto, fue la variedad de contenidos que se abordaron, desde los paradigmas, hasta la situación de la pandemia 2020.

No hubo cosas que no me gustara

Unidad 2: ¿Cómo describiría la relación de la tecnología con el desarrollo de los paradigmas de la política educativa costarricense?  

Es una relación beneficiosa ya que, los paradigmas buscan lograr procesos de enseñanza y aprendizaje mas significativos, en los que el estudiante sea el protagonista del proceso, y la tecnología usada de una manera pertinente logra que los estudiantes por medio de la indagación sean los constructores de sus propio aprendizaje, permitiéndoles la autonomía, potenciar su sentido critico, y poder ir descubriendo por si mismos nuevos conocimientos, y como la tecnología día a día va actualizándose también la educación,  debe de hacerlo e ir rompiendo paradigmas tradicionales.